Catégorie : Actualité

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des poires ce vendredi 31 mars.

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des pommes ce vendredi 24 mars.

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des carottes ce vendredi 17 mars.

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des poires ce vendredi 10 mars.

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des oranges ce vendredi 17 février.

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des carottes ce vendredi 10 février.

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Victoria Prooday, constate que les enfants d’aujourd’hui arrivent à l’école émotionnellement indisponibles pour apprendre.

De nombreux facteurs dans notre style de vie y contribuent.

Elle écrit :

En tant qu’ergothérapeute, j’ai des années d’expérience avec les enfants, les parents et les enseignants. Nos enfants deviennent de pire en pire à bien des égards. J’entends le même message cohérent de la part de tous les enseignants que je rencontre. De toute évidence, tout au long de ma carrière d’ergothérapeute, j’ai constaté et continue de constater une baisse du fonctionnement social, émotionnel et scolaire des enfants, ainsi qu’une forte augmentation des troubles d’apprentissage et d’autres diagnostiques.

Comme nous le savons, le cerveau est malléable. Grâce à l’environnement, nous pouvons rendre le cerveau plus fort, ou le rendre plus faible. Je crois sincèrement que, malgré toutes nos meilleures intentions, nous entraînons malheureusement le cerveau de nos enfants dans la mauvaise direction.

5 raisons pour lesquelles les enfants d’aujourd’hui s’ennuient à l’école..

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Le centre PMS (ou centre Psycho – Médico – Social) fait partie du monde de l’enseignement. Psychologues, infirmières et assistantes sociales y travaillent en équipes.

Tout élève peut bénéficier des services gratuits du centre PMS dans l’école.

Ces interventions (actions) peuvent se situer au niveau du groupe classe (guidance collective) ou au niveau de l’élève (guidance individuelle).

Il va de soi qu’une intervention individuelle plus approfondie nécessite une collaboration avec les parents.

Le centre P.M.S. constitue essentiellement un lieu de rencontre où dialoguent des personnes. Son souhait est d’être avant tout, ouvert aux questions touchant tant aux études qu’à  l’éducation des enfants et des jeunes.

Coordonnées sur la page du PMS

Dans le cadre de l’opération “Un fruit à l’école”, les enfants recevront des pommes ce vendredi 3 février.